对立统一中的安危 评论有感章莹颖事件，想起多年前自己的一篇旧文对立统一中的矛盾转换，大致是在中学的《政治经济学》里人人都学习过，只是，一般来说，老师教得无味，学生学得无味。在生活的经历中才明白过来这个对立统一规律随处可见，是人生境遇无法离开的一个规律。如果我要是政治老师的话，会将这门课教成学生的最爱生命体本身只要存在一天就处于安与危的对立统一中，在孩子的成长过程中，护卫天使，公司宣传片拍摄作为父母我们责无旁贷。越能看清和预见危险你就越安全，这和吓唬孩子有着本质的区别。孩子在成长过程中依靠我们的主要原因是他们的经验、认知不够而造成的预见性不够，需要家长的人生经验为他们提供安全保障和护航，如果哪一天有事情发生了，我们家长脑子里蹦出来的是“没想到”，那就是我们的失职。这个用到工作和其他方面道理是一样的，我们之所以在复杂事件中需要一个领袖，要的就是领袖的智慧带来的高于一般人的预见性我个人始终认为父母与家庭给予孩子的所谓的爱与责任，最重要的是能够让他们懂得并学会人际关系的处理，亲情与爱情是父母与家庭完全无法回避所必然要展现给孩子们的内部人际关系处理，而安全问题直接涉及到的是外部人际关系的处理。友情是小范围的外部人际关系建立，同情是对整个外界人际关系的建立。父母对亲情和爱情的处理不当将直接影响孩子的对外友情关系与自我爱情关系的建立与发展，父母长辈、老师对同情的处理影响决定了孩子在复杂的社会人际关系中能否保有良知的底线，同时又具有足够的自我保护能力是人，基本上便脱不开社会，走出家门的每一步都是在和外界交流，只要交流就会产生互动关系，互动关系始终是一种动态，每一个细节体现出来的就是自身安与危的状态，是把自己推入安的状态还是危的状态？安与危随时都处在对立与转换中自然法则一般来说会使得绝大多数时候安与危都处在相互抵消的、较为稳定的状态之中，所以才让许多人产生一种麻木，事故出现的时候又产生一种震惊，这不出事时的麻木与出事后的震惊体现的就是对安危常识的认知缺乏导致的判断能力弱，而处理外部人际关系的基础核心就是对自我安危的判断，是生存法则的基础要求之一我常常和孩子笑话电影《007》，我说现实中的间谍要都是邦德这模样，早就死了无数次了。我让孩子有时间看看真实的间谍故事，那个二战中盟军插在第三帝国心脏的间谍，丢在人堆里都没人会注意到他，他就像一个透明体一样游弋在第三帝国的心脏，直到战争结束，平静地过完了他的一生对于孩子的安全问题，作为家长首先要教会孩子评估这个社会的大环境、学校的小环境、上学路上的一切环境都要随时作出评估，动态与静态的评估都需要，相对固定的东西好判断，比如修路、下水道、建筑物等，绝对变化的东西难度就大了，这绝对变化的部分就是与外界的人际关系，它是最不稳定的部分，但也并非没有规律可循孩子们上学、放学的路上喜欢买东西，我告诉孩子，走进一家店，先要把店内环境扫一遍，如有感到不舒适的地方要赶紧离开，遇到人群围观要绕道，遇到僻静的地方要么绕道，要么快速通过。在孩子上学的路上总会经过一个很暗的桥洞，桥下经常有流民居住，我告诉她每次通过的时候一定要提高警惕，要不就走单车道，千万不能在和外界动态的人发生关系的时候激发危险，导火线有时候就是一个眼神，一个不经意的动作，一句不恰当的话，一身与环境背离的穿着，流动的人群不可能都了解，但普遍的顾及他人与尊重他人的行为不但是做人的基本准则，更是一种对自我的最佳保护人与人之间交往带来的危险很难控制，友情并非是完全无害的，“朋友就是最大的敌人”，这世间没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只要背叛的砝码够了，朋友就会成为敌人，敌人也会成为朋友，矛盾会在具备条件的情况下转换，而这个具体转换的条件我们很难把握，所以最好的防范措施是主动设限：比如剔除利益纠缠的可能，以礼待人，敏感捕捉到差异的出现：比如熟悉的人情绪突然的细小变化在朋友方面我是有过深刻教训的，我们之间没有利益交换，但我忽略了一个问题，那就是当一方的生活质量在变化中逐渐远远高于另一方的时候，危险就悄悄地来临了，假如你对朋友的心理变化不能把握，这个时候一定要懂得疏远差距太大的朋友，这不是什么势力眼的问题，这是我的重大教训。我以为我可以帮助朋友走出困境，事情发展到一定程度的时候就成了一种非你原先所想的理所当然。开始的起因很小，得来的细节教训是不要当着在经济方面差距大的朋友购买贵重物品，不要在情感低落的朋友面前表现你的幸福和满足等等，在对方找不到任何平衡点的时候，如果不会控制自己就要学会疏远，对于朋友锦上添花的危险性远比雪中送炭要小。雪中送炭更适合陌生人，给陌生人以帮助不留痕迹并非为了高尚的需要，更重要的是为了自身的安全着想，荣誉本身也是双刃剑，做事前想清楚了这一点，事后无论被荣誉所累还是为荣誉所赞，或是毁誉参半都能平和以待之。参不透这些道理，会觉得做人非常非常得累，尤其是觉得做好人特别特别得累好心多数时候办的都是坏事，除非你能准确把握对方的需求，而人的需求从本能上来说都倾向于懒惰性的需求，恐怕你真了解了对方的需求也无法认可，而本身就倾向于积极需求的，也不需要你的好心，这就是矛盾没有什么是不可能发生的，只有你想不到的。我把从教训中得来的准则扩展到生活中所有的方面，现在许多服务都讲究推销优惠卡、贵宾卡，一般的情况下，我绝不要优惠卡，白送也不要。如果是游泳卡之类的可以买，为什么？游泳池是死的，决定服务质量的主要方面不是动态的人，引起争端的可能性相对小得多。对于这些人生教训和所犯的错误，我都会拿来和孩子探讨，和孩子讨论自己的错误比炫耀自己的成功收获要大。人在错误中学习进步得最快，有时候在自己的错误中学习进步付出的代价很高，因此，善于从别人的错误中学习是付出代价最小的进步，也是最明智的选择孩子的安全问题一直都很困扰我，甚至有点杞人忧天的状态，孩子有时候说我有环境恐惧症和被害妄想症。在她刚学会走路的时候我对家人的要求就是不可以让孩子离开你的视线，哪怕一秒钟都不可以！无论大人还是小孩更不可以在外接受别人的食物，我不想因一丝的不慎而造成终身的遗憾。孩子玩泥巴，甚至把泥巴放进嘴里我都不担心，可是人心你却实在难料，影视视频制作尤其是在这个贩卖婴儿屡见不鲜的社会里，也许有的人会说这是思虑过度，我一再强调，这些事情发生的概率是很低，但是一旦发生对个体的毁灭性打击却是百分之一百的，我们不能责怪这个世界，因为这没有用，有用的是自身提高防范能力，哪怕是草木皆兵孩子上学了，安全的问题转移到了学校到家里这一段路上，一再叮咛路上的各个细节，但我并没有如其他家长一样一天四趟地来回接送，这个时候是锻炼她自身安全意识的最好时机，而不是越俎代庖，有时候会秘密跟踪她、观察她，但不打扰她到了初中，在多年的训练与锻炼下，她已经有了一些安全防范的意识，但更大的麻烦还在等待着我们这些焦虑的父母，我一再告诫她对任何男性都必须提高警惕，哪怕是最亲近的，都要留一分警惕。不怕各位笑话，当听说孩子暑假经常被一男性亲戚带出去买点卡的时候，我立即飞了回去，然后故意找个机会将她和那亲戚留在车上，选择了一个非常有利的位置，我可以在二楼上透过挡风玻璃把他们看得一清二楚，我整整观察了一个小时，所有的人并不知道我在干什么，也不知道我心里在想些什么。护卫天使的责任对于我们父母来说不光是说教那么简单，你必须当机立断地去调查清楚，掌握第一手资料，这些时光的付出，不会觉得是负担或是麻烦青春期来临的孩子，危及他们自身安全的因素很多，最高投资回报率达993，我们不可能将他们完全密封在一个所谓纯洁的环境里。任何一个人都离不开社会环境，我们要做的是让他们对环境有一个真实的认知，对所处的环境能有一个正确的评估，然后做出对自身有利的判断来决定自己的行为方式，而不是一味屏蔽所谓的不良信息，造成他们对社会环境认知的残缺不全。社会上屡屡出现研究生被骗，少女被拐卖，无知少年操刀的血腥场面，我们家乡有句俗话：“半大的小子惹不得。”为啥？因为成长中的少年自认为自已经足够强大，看不清事情的后果，属于最容易发生激情犯罪的高危人群打开网络、杂志有无数教人如何打扮、公司宣传片拍摄如何包装自己的文章，还有就是娱乐明星各种乱七八糟的新闻，这些东西对孩子的价值观侵蚀比之毒品、游戏有过之而无不及，你可别小看了这些东西的危害。并不是不让他们去接触这些东西，这是不太可能完成的任务，而是和他们一起看，并分析其中的优劣与潜藏的安危，告诉他们什么是浅薄、什么是无知、什么是不自重、寒门再难出贵子读后感。什么是无尊严的行为展现，可以和孩子辩论个天昏地暗，但不能强制打压他们的行为与言论青春期的女孩喜欢打扮这本无可厚非，可是却没有人教给她们着装的安全性与环境的相适应性，可以说间谍在这方面的训练或天生具备的这些素质是他们保护自己的一个最佳方式，有点像变色龙的隐蔽服。对自己身处环境的安全性完全没有认知和评估是十分危险的什么叫美？电视、广告、杂志推销、互联网信息宣传给大众的关于美的概念，要教会孩子去质疑、去思考什么是美。如果你想要在一个环境中显得突出，你得先认知和评估一下在这个环境下显得突出会不会带来潜在的人身威胁？没有人告知孩子们这些问题的重要性，我们这些做母亲的，很多连自己都从来没有考虑过这个问题。衣着的炫，确实可以吸引许多眼球，问过自己没有：“为什么要炫？炫的目的是什么？能不能达到这个目的。”环顾一下四周，炫可能会带来什么？究竟是收获大还是危险大？每当电视或新闻出现一个案例的时候，我都会问孩子几个问题，带着她分析导致这些事情发生的可能存在的原因在孩子上小学三年级的时候，她们学校门口发生了劫持人质事件，孩子爬上树围观，我不是狠狠去骂她，虽然我吓了一大跳，而是告诉她可能危及她自身的许多可能性，我问她万一被流弹击中怎么办？想过这个问题没有？你围观是想得到什么？你想得到的东西值得用自己的安危去换取吗？和孩子讨论车亚婷事件，换一个人可能什么事情都不会发生，为什么会在她的身上发生？我们根本无法预知包围我们的是什么？可能我们的不当行为会触发什么？我自己属于情绪容易激动的人，出过两次小车祸，都是因为情绪失控，因痛恨对方而主观导致事故发生，虽然对事件的后果有预见性，但仍然没有控制住自己的情绪，我就拿自己做反面教材让孩子一定要谨记学会控制自己的情绪我给孩子分析车亚婷的死，可能就是因为情绪失控导致了事故的发生。这些失控的情绪不是旁观者轻易能看得出来的，可能就是一个眼神，一句伤人的话，一个微小的不引人注目的动作在无意间打开了危险的阀门。我的两次车祸可以肯定对对方来说，他根本就不知道什么地方惹了我，还有一次及时避免的车祸，在高速路上如果我有枪的话，我会毫不犹豫地蹦了那个人，因为他在高速路上变道的时候根本没有在后视镜里对后面正在高速行驶的车进行过目视测速，一打灯就过道，使得我猝不及防，好在其他车道没有行驶的车辆，如此高速下刹车肯定要翻车，只略偏了一下方向，车就已经横飘过了三条车道，当我险象环生地从距离不到30公分宽度划过隔离带水泥护栏的时候，那一刻，我真的想剁了那个开车的人如果事件真的发生，有多少人能知道真正的原因？一切的触发不过是在2、3秒的时间里，人的生命不值得去这样冒险，这是在相对静态下思维才得出的结论。我认为人人的脑子里都有一个危险阀门，密码对了，危险的大门就打开了。所以，我不会认为谁值得同情，谁不值得同情，这是相互作用的结果。也不会认为一个好人不会杀人，一个杀了人的人就一定不是好人这么黑白分明，人人都有灰色地带，我们要做的是远离自己和他人的灰色地带，尽量避免触动自己或他人的危险阀门。我不担心给孩子展现血腥场面会给她带来负面影响，如果我不告诉她这些，就没有尽到我的责任，只有深刻、全面的了解才能及时、很好地避免某天阿姨说起她家人被迷抢的事情，我对孩子说，这是完全没有根据的，如果真有这种药物的存在，拥有强大力量的国家间谍机构的审问就是轻而易举的事情了，美军在关塔那摩的战俘营就不用虐待犯人了，让人产生迷幻失去抵抗能力是可能的，让人清醒地产生迷幻而导致意识被控制不大可能，控制他人意识是某些人类梦寐以求的。最要防范的还是动态中的人，我不认同这些危言耸听的事。真正的危险大多数都来自我们自身，当然完全无法预料的偶然危险是存在一定概率的，中国传统经典动画形象将再生我们能做的是尽量控制偶然概率外的危险在孩子的青春期，对陌生人一般有着警惕，往往对身边的人会产生忽略。
