教育部谈教师减负问题
与教学无关的社会事务加重教师负担 教育部:减负松绑一些与教育教学无关的社会事务频繁进入校园，加重了教师负担，影响了正常的教育教学秩序。”教育部教师工作司司长俞伟跃29日在国新办发布会上强调，教育部开展了遏制社会事务随意进校园专项行动，并表示要避免形式主义增加教师负担，进一步为广大中小学教师减负松绑，充分保证教还有呢？
为教师减负!教育部:规范与教育教学无关的社会事务进校园在国新办今天举行的新闻发布会上，教育部相关负责人介绍，近年来，一些与教育教学无关的社会事务频繁进入校园，加重了教师负担，影响了教育教学秩序。党中央、国务院高度重视，对规范社会事务进校园为基层减负提出明确要求，教育部坚决贯彻中央决策部署，开展了遏制社会事务随意进小发猫。
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为教师减负!教育部推出一揽子尊师惠师举措2024年9月10日是我国第40个教师节，主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。记者获悉，教育部将推出一揽子尊师惠师举措，推动出台弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设有关政策文件，组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励。教育部还印发通知，要后面会介绍。
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教育部:规范社会事务进校园 为中小学教师减负为切实减轻中小学教师非教育教学负担，中央教育工作领导小组秘书组近日印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工好了吧！ 营造教育教学良好环境。《通知》提出四项主要任务。一是系统摸排近年来社会事务进校园情况，制定准入标准，加强问题整改。二是建立社会好了吧！
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教育部:为教师和科研人员减负松绑,未列入白名单的事项一律不得进入...一些与教育教学无关的社会事务频繁进入校园，加重了教师负担，影响了正常的教育教学秩序。对此，《意见》提出，大力减轻教师负担，统筹规范社会事务进校园，精简督查检查评比考核事项，为中小学、高校教师和科研人员减负松绑，充分保证教师从事主责主业。教育部教师工作司司长俞伟等会说。
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全国中小学教师减负专项整治工作调度会召开中新网6月19日电据教育部网站消息，近日，全国规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作视频调度会召开，通报工作进展，调度重点任务，分析主要问题，提出工作要求，对专项整治工作进行再动员再部署。会议指出，自专项整治工作部署以来，各地积极响应，坚决贯彻落实，按照部党组等会说。
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课外负累过重 中小学教师什么时候才能专注教书育人?做老师嘛，自我调节，慢慢进步吧。”值得注意的是，近年来国家已关注到中小学教师减负的问题。2019年，中央办公厅、国务院办公厅联合发布《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》将中小学教师减负改革纳入整治形式主义专项工作，对影响教师教育教学小发猫。
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四川旺苍县:奔跑在新教育的春天里本文转自：人民日报客户端王永战3月18日至21日，“创新的春天”国家名师刘志伟团队走进四川旺苍县开展公益活动，并现场为当地5位优秀科技教师颁发“刘志伟创新专项奖”。“减量不减质，减负不减乐！”在旺苍县七一中学，国家教学名师、教育部“国培计划”专家、正高特级教师刘志说完了。
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